Las universidades se suman al paro docente de este jueves
La Asociación Gremial de Docentes confirmó la adhesión junto a todos los niveles educativos. La UBA convoca a un banderazo “en defensa de la universidad y de la ciencia”.
Leer másLa Asociación Gremial de Docentes confirmó la adhesión junto a todos los niveles educativos. La UBA convoca a un banderazo “en defensa de la universidad y de la ciencia”.
Leer másLos gremios rechazaron por “insuficiente” el aumento propuesto para el mes de febrero. En apenas dos meses el salario de los docentes perdió más de un 50% contra la inflación.
Leer másEl Ministerio de Educación y los gremios universitarios acordaron adelantar para abril 8% el aumento paritario que se había pautado para los meses de mayo y junio.
Leer másLa propuesta se divide en tres etapas: 16% en marzo, 7% en mayo y 7% en junio, e incluye la revisión en junio. Los gremios rescatan la cláusula de revisión para el mes de junio.
Leer másLas movilidades quedarán igual que el resto del régimen general. Reunión del Presidente, Alberto Fernández con Jaime Perczyk, Kelly Olmos, el titular de la ANSES y representantes de gremios.
Leer másLa suma totaliza un 82% anual, con una inflación proyectada cercana al 90%. los gremios que representan a los docentes responderán el lunes de la semana que viene.
Leer másLa Federación de Docentes de la Universidad de Buenos Aires (Feduba) pidieron recibir la última cuota del acuerdo anterior y el compromiso de su revisión salarial.
Leer másEl ministro de Educación, Jaime Perczyk, y el secretario de Políticas Universitarias, Oscar Alpa, propusieron adelantar a junio y julio las subas salariales previstas para agosto y septiembre.
Leer másLas federaciones de docentes universitarios se reunirán hoy en paritarias con el Ministerio de Educación. Si no hay una propuesta concreta mañana harán una jornada de paro y movilización.
Leer másTras una jornada de paro nacional del cuerpo docente universitario y preuniversitario, el Ejecutivo llamó a una “reunión de monitoreo de la paritaria”.
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