La Universidad Nacional de Córdoba inauguró, en la ciudad de Oliva, una universidad popular que contará con algunos cursos y capacitaciones gratuitas como Gestión cultural, Mujeres emprendedoras; formación en prevención de violencias de género; TIC (tecnología de la información y la comunicación), entre otros.
En el acto de apertura estuvieron el rector de la UNC, Hugo Juri; el secretario de Extensión y Vinculación de la Universidad, Conrado Storani; el intendente de Oliva, Octavio Ibarra; el director de la Biblioteca Popular, Jorge Suárez, y otros referentes educativos y culturales de la ciudad.
“Entendemos como política extensionista prioritaria de la UNC que las universidades populares se consoliden en el territorio provincial y en la región como espacios locales de construcción de saberes y de ciudadanía, siendo deseable que los objetivos y la misión de cada una de ellas sea concebido desde su propia comunidad, con apoyo de sus instituciones y referentes sociales locales”, explicó Stonari.
Por parte de la Biblioteca Popular, también se impulsan cursos gratuitos y para toda la comunidad como por ejemplo reparación de instrumentos, trabajo en cueros y zapatería, todos con dictados por capacitadores locales.
“Consideramos que el modelo pedagógico debe ser el de la libre enseñanza. Siempre cubriendo las necesidades locales, sin imitar modelos educativos tradicionales. Trabajamos con la idea de que las enseñanzas se consoliden cotidianamente y tiendan a constituirse en redes que le den contención, y aporten a su fortalecimiento institucional y legitimación colectiva”, agregó Storani.
Hasta el momento, hay en total 60 universidades populares que funcionan en distintas localidades de Córdoba y ya se firmaron otras 60 actas para próximas aperturas.
La Secretaría de Extensión de la UNC trabaja hace seis años en el programa de las “Universidades Populares” que tiene como fin principal promover la difusión, la creación, el desarrollo y el fortalecimiento de estos espacios de enseñanza en todo el territorio de Córdoba, donde trabajan en red con todos los habitantes del lugar.
“El concepto es que sea la propia comunidad la que pueda determinar sus necesidades y prioridades de capacitación y formación, que tengan que ver con su entramado social, cultural y productivo. En un mundo tan incierto, tenemos que tener la capacidad de anticiparnos. Y lo que viene es profundizar la asimilación de conocimientos, que será determinante para poder quebrar los niveles de desigualdad en el país y Latinoamérica”, recalcó el secretario de Extensión.
Y agregó: “Una democracia no puede sostenerse con estos niveles de desigualdad. Y la universidad tiene que estar presente, para colaborar con la divulgación y asimilación de conocimientos”.
