Las universidades nacionales ya iniciaron el camino para planificar el 2024, con la mira en el presupuesto y en el mega DNU anunciado pro el Gobierno. Para ello, los rectores del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), se reunieron con funcionarios de la Secretaría de Educación de la Nación para planificar el 2024 en materia educativa y presupuestaria.
Durante el encuentro, apuntaron las áreas en las que impacta el DNU como la modificación de Sociedades del Estado, que afecta a parques tecnológicos y a la generación de empresas de base científico-tecnológicas, una política en alza en casas de estudios superiores como la UNLP, la Universidad Nacional de Córdoba, la Universidad Nacional del Litoral y la Universidad Nacional de San Martín, entre otras.
El ex titular del CIN, Enrique Mammarella, rector de la Universidad Nacional del Litoral, habló sobre los ejes principales de planificación. Además, compartió su visión en relación al DNU que anunció el presidente de la Nación, Javier Milei, “el 2024 va a ser un año muy difícil para todos” declaró.
El rector de la UNL se reunió con funcionarios de la Secretaría de Educación de la Nación y algunos rectores del CIN -Consejo Interuniversitario Nacional-, para “charlar un poco sobre lo que esperamos nosotros contenga la decisión administrativa número 1, que entendemos que tiene que hacer este gobierno los primeros días del año 2024”.
Línea de base
En este sentido, Mammarella expreso que se “tiene que establecer la línea de base sobre la cual tenemos que empezar a funcionar, más allá de que realmente ese presupuesto no nos va a alcanzar, ninguna oficina del Estado puede funcionar si no hay presupuesto. Entonces necesitamos saber cuál va a ser en esa primera decisión administrativa” indicó.
El rector explicó que el presupuesto parte de cero, y puede establecerse de diferentes maneras, “puede establecerse sobre la base de lo que fue diciembre del 2023, puede ser la base de lo que fue el inicial del presupuesto 2023 (que es mucho menor que lo que se terminó ejecutando), puede ser la sumatoria de ejecuciones durante el año (hay que tener en cuenta que nuestro presupuesto varía fuertemente por todas las paritarias nacionales) o incluso con la sumatoria de todo lo ejecutado en el año, y con eso programar el inicio del 2024” y agregó: “Si nosotros tuviéramos que afrontar con los mismos valores de presupuesto, y que todavía tienen paritarias firmadas vigentes hasta el mes de febrero, no nos alcanza ni siquiera para proyectar a salarios del mes de diciembre 2023”.
El encuentro duró aproximadamente una hora y media en la que se intercambiaron ideas, y las universidades hicieron pedidos, para analizar cuál es el presupuesto, al menos inicial.
“La idea es mantener las áreas que tenían la Secretaría Políticas Universitaria y la Secretaría de Educación dentro del Ministerio. Nosotros les dimos algunas sugerencias de trabajar un poco más en la articulación de sistemas y demás, como por ejemplo la relación con el mundo del trabajo” señaló, como así también el tema de la formación docente “el 90% de la formación docente para los niveles inicial, primario y secundario esta en las jurisdicciones y en la universidad solo hacemos el 10% de esa formación. En cambio, hacemos el 100% de la formación para los docentes universitarios y nosotros tenemos todos los niveles de formación a nivel de postgrado, entonces si no hay una relación entre los diferentes niveles, es muy difícil poder articular el tema el secundario con el mundo del trabajo” puntualizó.
En síntesis, durante el encuentro: “Discutimos no solo los aspectos económicos, sino los aspectos también de cómo seguir mejorando el sistema de educación” sentenció el rector.
DNU
En relación al DNU anunciado durante la noche del miércoles por el presidente de la Nación, Javier Milei, Mammarella declaró: “Más que uso es un abuso de la facultad de emitir un DNU. Creo que la democracia es más debate, es más discusión. No veo la urgencia de muchos de los temas que están ahí. Hay temas que son trascendentales, temas que el presidente ayer no dijo, pero dentro de es DNU están algunas cuestiones gremiales importantes como por ejemplo pone a la educación de nivel guardería, inicial, primaria, secundaria y especial como servicio esencial”. La designación de un servicio como esencial implica que su interrupción o afectación podría tener consecuencias graves para la comunidad, por lo que las y los docentes tendrían prohibido el derecho a huelga.
“Hay algunas cuestiones que nos afectan y que no estábamos preparados para discutirlas en este momento. Como por ejemplo las sociedades del Estado y su cambio fundamentalmente por todo lo que representa el parque tecnológico para nosotros” comunicó y añadió “todo implica además de esta incertidumbre de planificar, ponernos a estudiar. Entre medio de las fiestas, del cierre del año, del balance de cerrar la ejecución presupuestaria y prever cómo iniciamos el año, tenemos que estudiar qué implica este DNU en cada función de nuestra universidad” concluyó el rector.
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